Tema: Aula dinamizada com a música Baby de Justin Bieber .
Componente curricular: Língua Inglesa
Nível de ensino: 7ºano/ 9º ano /2º ano E.M
Ministrar uma aula utilizando recursos digitais é sempre mais interessante, pois os alunos mostram-se mais receptivos e interessados em desenvolver a atividade proposta.
Logo no início do planejamento foi disponibilizado o endereço do meu blog http://teachermarcely.blogspot.com/ para que os alunos pudessem votar e escolher qual música eles gostariam de aprender em sala de aula. Encerrada a votação, a música escolhida foi Baby (by Justin Bieber) http://www.vagalume.com.br/justin-bieber/baby.html. O objetivo da atividade foi despertar através de uma forma lúdica o interesse para desenvolver as habilidades de listening, writing e reading (ouvir, escrever e ler). Os alunos receberam a letra, praticaram oralmente as palavras que estavam faltando e em seguida , ouvindo a música, completaram a letra. Após a correção, os alunos falaram suas opiniões sobre o tema da música. Logo na sequência eles a
ssistiram o vídeo com a tradução. Conhecendo a tradução foi a hora de comentar sobre o tema da música “first love” e responder às questões de compreensão da música.
Já realizei várias atividades com músicas, mas esta foi diferente, pois os alunos puderam interagir e escolher o que eles realmente queriam aprender, e principalmente, nossa comunicação foi além da sala de aula. Portanto, pretendo continuar com esta forma de interação e tornar as aulas mais criativas, pois ter os recursos tecnológicos na escola e não usá-los é caminhar para trás, ter a ferramenta e não usar é como ter um carro e andar a pé. Cabe a nós professores adequar essa nova ferramenta de trabalho ao nosso planejamento e vencer as nossas dificuldades de interação com esses novos recursos tecnológicos. Com certeza, o uso das tecnologias, dentro de uma proposta pedagógica, facilita o processo de ensino-aprendizagem, a aula torna-se mais dinâmica, despertando assim, o interesse dos alunos que acabam aprendendo o conteúdo de uma forma mais divertida.
Hallo teacher ...Eu adorei a aula com esses recursos,e acho que deveria ser sempre assim, deixa a aula menos chata e mais interessante. AAAAAAAAAA queria que senhora passase a música do Jhon Lenon pra gente...pois sei que a senhora não via passar uma da Lady Gaga...bjns tchau.....Good Bye
ResponderExcluirOI...TEACHER SOU EU GRACIELLY ...EU TO POSTANDO PELO ORKUT DO CARLOS.... GOSTEI MUITO DA AULA NA BIBLIOTECA...QUERIA TAMBEM QUE FOSSE SEMPRE ASSIM....QUERIA QUE A SENHORA PASSASE A MÚSICA DA MARIAH CARYE PRA GENTE CANTA I´LL BE THER...BJNS TCHAU...
ResponderExcluirHallo teacher denovo...é que eu esqueci de colocar meu nome e minha série...CARLOS VOLTILHO 2 ano´´B``
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ResponderExcluirParabéns pela iniciativa dessa nova aula, onde nós alunos, tivemos uma total interação pela a internet.
ResponderExcluirA experiência foi muito boa, pois além de tudo isso, o resultado final desse projeto foi muito bom, pois com essa enquete, os alunos se viram interessados a participarem da aula, uma vez que os mesmos escolheram o assunto.
Espero que essa experiência se repita, pois isso despertou em nós alunos, uma nova vizão, um novo interesse.
Paarabéns pela a iniciativa e pelo o resultado final.
ATT. Lucas VInicius ELoi Cardial
2° MB "a"
Professora...Queria que todas as aulas fossem assim pois com esse estilo de aula os alunos se interessam mais,achei muito legal!Bjos Thaise
ResponderExcluirmuito legal esta aula interativa continuando assim teremos uma maneira diferente de aprendermos...
ResponderExcluiré um incentivo a gostarmos mais de inglês.
Raquel batista brandão
2° MB 'a'
hello teacher!!!
ResponderExcluirabroçosss....
congratulations for these classes, I find very interesting and very cool, should have more classes like that. parabens!
ResponderExcluirOuvir
Ler foneticamente
Na minha opinião,a aula com equipamentos eletrônicos é bem interessante,pois é um incentivo para os alunos,não fica cansativo e muda um pouco a rotina da aula.Enfim,é muito legal.
ResponderExcluirMaira 3° "A"
ResponderExcluirHaaa ideias vindas dessa teacher, só poderiam ser maravilhosas mesmo...hehe ! Adoro as aulas que utilizam os recursos tecnologicos do colegio, assim os alunos se interessam mais e o aprendizado se torna muito melhor. Parabens pela iniciativa... Huum, ameei aquelaa fotoo alii de cimaaa caipirinhas mais lindas, hehe ! kisses
eu gostei mas so nao gostei da music se fosse MICHAL JACKSON ate q iria rsrsrsr mas justem ei foi mal ta q nao seja michael jackson mas procura no youtube SMOOTH CRIMINAL e o primeiro esse porreta rsrs gostei da aula a acho q deveria tem mais aulas diferenciais sem apotila so musica com tradusaoe essas coisas
ResponderExcluiroi professora achei muito interesante a postagem que senhora fez sobre os recusos da tecnologia,pois e uma com dinâmicas que nos ajudam e colabora para apredizagem dos alunos parabéns.nao gosto de musica ingles mas tem uma que acho linda (Total Eclipse of the Heart)
ResponderExcluirBonnie Tyler ficaria feliz pela minha escolha.wellen 2° b
suelma 2 ´b´
ResponderExcluirmuito boa sua idéia de relacionar tecnologia com sala de aula as aulas nao ficar mutio enjuativa melhor do apostilha, tento me esforçar para que possa passa na sua materia musica?vsi essa q adoro love the way you lie Rihana bjsssssss
Raquel Fabi 7° ano "A"
ResponderExcluirProfessora Marcely, eu amei a aula com o video do Justin por que foi uma aula diferente , com computador progetor e etc...